BLOG DEL INSTITUTO NEWMAN

Introducción  El cristianismo no es, ante todo, un conjunto de bellas enseñanzas morales. No es una filosofía más entre tantas. Su centro no es una idea, sino una persona: Jesús de Nazaret. Por eso, si esa persona resultara ser un fraude o un mito, toda la fe se vendría abajo.

A lo largo de este poema, Newman consigue envolvernos en la melodía suave del misterio de la Salvación que a todos concierne.

Newman reconoce que todo esto es fácil de decir, pero difícil de hacer. ¿Cómo usar del mundo sin abusar de él, actuando por amor de Dios?

Nunca he vivido una primavera en Oxford, pero sí el verano, el otoño y el invierno de 2010. Fuimos toda la familia: mi marido era profesor visitante en la Universidad de Oxford y yo pude realizar una estancia de investigación, pasando largas horas en la preciosa Biblioteca Bodleian, donde parecía

Newman propone un modelo de complementariedad, en el cual la teología conserva un lugar racional dentro del conjunto del saber y las ciencias disfrutan de una autonomía legítima.

Una comparación de Francisco Javier Aznar sobre John Henry Newman, cardenal y pensador católico del siglo XIX, y el filósofo y pedagogo español contemporáneo José Antonio Marina.

El pasado 1 de noviembre de 2025 el Papa León XIV nombró a San John Henry Newman doctor de la Iglesia y Copatrón de la Educación, junto a Santo Tomás de Aquino. Ofrecemos algunos extractos de su homilía y los enlaces para leer el texto íntegro y ver la misa completa.

Un artículo para comprender en profundidad la influencia que el carisma benedictino ejerció sobre el pensamiento de John Henry Newman.

Ofrecemos un breve resumen de la conferencia impartida por el P. Florencio Sánchez y Rocío Solís, en el marco de la Semana Newman, con motivo del próximo nombramiento de John Henry Newman como doctor de la Iglesia Católica y copatrón de la educación católica.

El Papa Leon XIV nombrará a John Henry Newman como doctor de la Iglesia el próximo sábado 1 de noviembre. El Instituto Newman de la Universidad Francisco de Vitoria propone dos momentos para celebrar este acontecimiento y profundizar en la vida y pensamiento del nuevo doctor. La declaración se hará

Miguel Rumayor, colaborador e investigador del Centro de Educación en Virtudes y Valores de la Universidad Francisco de Vitoria, nos ayuda a comprender mejor lo que John Henry Newman entendía por conciencia, refiriéndose a esa voz interior que tiene cada ser humano de manera personal y única.

La Universidad Francisco de Vitoria, la Universidad Complutense de Madrid y la Sociedad Newman presentan para el curso 2025-26 el curso monográfico ‘John Henry Newman: un buscador de la verdad’.

Leer a John Henry Newman durante los años universitarios puede ser una experiencia transformadora. Al menos, esa fue mi vivencia. Conocí a Newman en 2º de Ingeniería cuando leí sus sermones universitarios, que la Editorial Encuentro había titulado como La fe y la razón. Dos años más tarde, Eunsa publicó

Manuel Oriol, director de Ediciones Encuentro, nos explica el interés de La idea de Universidad para la sociedad actual actual, con motivo de la publicación de la primera edición completa en español.  https://youtu.be/DvMflBapVWM ESCÚCHALO EN SPOTIFY La idea de Universidad* Recientemente hemos publicado por primera vez la edición completa de

José Luis Restán, presidente y director editorial de Ábside Media, nos introduce en el camino de conversión que recorrió J.H. Newman y en las razones por las cuales decidió dejar la Iglesia Anglicana en pos de una verdad que no podía dejar de seguir, aún a costa de poner su vida «patas arriba».

Reflexionamos con David Luque, profesor de la Universidad Complutense de Madrid y experto en el pensamiento de John Henry Newman, sobre el papel de la Universidad en la esfera política y su relación con la formación del conocimiento. Newman, siguiendo la tradición que le precedía, entendió una influencia indirecta en

Imaginemos un aula universitaria espaciosa, de bancos corridos y largos, a la que van llegando —algo somnolientos— alumnos y alumnas un lunes a las 9 de la mañana, tras un trayecto en los medios de transporte públicos donde apenas han escuchado otra cosa que el runrún de los propios pensamientos

¿Qué significa que una universidad sea católica? ¿Está la universidad reñida con el pensamiento moderno y la libertad? ¿Se utiliza la fe como una excusa para eludir la razón? ¿El catolicismo limita la actividad científica o racional? ¿Es posible ser católico y ser un buen ciudadano en un estado aconfesional?

Si hablamos de la universidad, en y para la universidad, lo más universitario será preguntarnos qué significa la santidad. Lo hacemos en un día como hoy donde celebramos a aquellos que ya no vemos con nosotros pero que creemos y sentimos vivos ¿Esto es metáfora o tiene categoría real? ¿qué

Hace algunos años caminaba por la montaña con un buen amigo y colega profesor universitario. Nos desahogábamos quejándonos de los planes de estudios, de las exigencias institucionales de producción académica, de metodología e innovación tecnológica, de carga docente, etc., y sobre todo del creciente número de alumnos que asisten a