J. H. Newman y la generación Z. Una propuesta para hacer universidad hoy
Imaginemos un aula universitaria espaciosa, de bancos corridos y largos, a la que van llegando —algo somnolientos— alumnos y alumnas un lunes a las 9 de la mañana, tras un trayecto en los medios de transporte públicos donde apenas han escuchado otra cosa que el runrún de los propios pensamientos